الشباب
- المتدربون
أحمد وليد
باحث في العلاقات الدولية، مهتم بالشأن السوري، من مواليد 1988 دمشق، إجازة في العلوم السياسية ومسجل في درجة الماجستير قسم…
أكمل القراءة » - الاصدارات
الجذور الاجتماعية للاضطرابات الإسرائيلية
كانت “دافني ليف” إحدى المُشاركات في الاحتجاجات التي اندلعت في إسرائيل مؤخرًا، وهي الاحتجاجات التي بدأت في منتصف شهر…
أكمل القراءة » - الاصدارات
هل تستطيع إسرائيل خوض حرب على ثلاث جبهات؟ السيناريو المرعب
على الرغم من أن رئيس وزراء إسرائيلي “نتنياهو” والمعروف عنه تركيزه على التهديدات الفلسطينية والإيرانية على الأمن القومي الإسرائيلي، إلا…
أكمل القراءة » - الاصدارات
مراكز البحث والتفكير الاستراتيجي في دولة الاحتلال
مقدمة بداية فإن تعدُّد مراكز الأبحاث[1] في إسرائيل لا يعبر بالضرورة عن حالة تقدم بحثي أو أكاديمي كما هو…
أكمل القراءة » - الاصدارات
الربيع العربي: هل هو طفرة أو ثورة؟
مقاربة زمانية ومكانية للقوى المجتمعية في عالمنا العربي إن معرفة القوى المجتمعية في أي بلد من بلدان الربيع العربي…
أكمل القراءة » - آخر الأخبار
زيارة الدكتور أنور محمد فراج -المساعد العلمي لرئيس جامعة التنمية البشرية في كردستان-
زار مؤخرا مركز برق للأبحاث والدراسات الدكتور أنور محمد فراج –المساعد العلمي لرئيس جامعة التنمية البشرية في كردستان-. حيث اطَّلع…
أكمل القراءة » - الاصدارات
"توتر العلاقات المغربية الموريتانية "قراءة سوسيو-تاريخية
مقدمة: تتميز العلاقات الموريتانية-المغربية بعمق تاريخي يتجاوز ميلاد الدولة بمفهومها المعاصر من خلال ترابط شعبي ومجتمعي وثقافي، ومصالح اقتصادية…
أكمل القراءة » - آخر الأخبار
توقيع مذكرة تفاهم بين مركز برق للأبحاث والدراسات ومبادرة إحياء
أبرم مركز برق للأبحاث والدراسات مؤخرا مذكرة تفاهم مع مبادرة إحياء من أجل التعاون في الأهداف المشتركة فيما بينهما. وجرى…
أكمل القراءة » - آخر الأخبار
ورشة تدريبية بعنوان “منهجيات الاقتباس وبناء النصوص البحثية”
عُقد بمقر “مركز برق للأبحاث والدراسات” في منطقة الفاتح، أمس الجمعة الموافق (30/1/2016) ورشة تدريبية بعنوان “منهجيات الاقتباس وبناء النصوص…
أكمل القراءة » - آخر الأخبار
الملتقى الحواري الشبابي "الجالية العربية في تركيا .. انفتاح ثقافي أم ضياع هوية!؟"
نظم مركز برق للأبحاث والدراسات ملتقاً حوارياً شبابياً تحت عنوان “الجالية العربية في تركيا .. انفتاح ثقافي…
أكمل القراءة »
