الفيديو
- يونيو- 2021 -10 يونيو
مأزق حكومة دياب(بين الاقتصاد والسياسية)
تسود حالة ترقب دولي ومحلي على لبنان لمعرفة مآلات المرحلة القادمة المرهونة بخيارات وتوجهات حكومة حسان دياب في التعامل مع…
أكمل القراءة » - 10 يونيو
عُمان ما بعد السلطان قابوس؟
أثيرت _بعد وفاة سلطان عمان قابوس بن سعيد آل سعيد_ عدة تساؤلات حول إمكانية حدوث تغييرات في سياسات عمان الداخلية…
أكمل القراءة » - 10 يونيو
دلالات إعادة هيكلة المؤسسة العسكرية والأمنية
أثارت التغييرات عدة تساؤلات حول قدرة الرئيس الجزائري الجديد على إجراء هكذا تغييرات في بنية الدولة العميقة وما تحمل هذه…
أكمل القراءة » - مارس- 2021 -26 مارس
فيديو تعريفي: مركز برق للأبحاث والدراسات
رق للأبحاث والدراسات مؤسسة دولية،تسعى لخلق التكامل المعرفي في المجتمع من خلال المساهمة في عالم الأبحاث والدراسات والتأهيل بما يخدم…
أكمل القراءة » - 26 مارس
تغطية ندوة البيئات الحاضنة للإرهاب (برق للأبحاث والدراسات )
ضمن سلسة فعاليات مركز برق للأبحاث والدراسات التي تسعى لخلق التكامل المعرفي في المجتمع، أقيمت اليوم ندوة بعنوان (البيئات الحاضنة…
أكمل القراءة » - 26 مارس
برومو “إدراة الصراع العرقي والطائفي في المجتمع”
نظمت وحدة الفعاليات في مركز برق ورشة حوارية بعنوان “إدارة التنوع العرقي والطائفي في المجتمع” وذلك في يوم الأحد الموافق…
أكمل القراءة » - 26 مارس
برومو الورشة الحوارية الثالثة “التراث الديني وعلاقته بتحديات إدراة الصراع العرقي والطائفي”
أقيم بمركز برق للأبحاث والدراسات الورشة الحوارية الثالثة، حيث تمت مناقشة علاقة التراث الديني بإشكاليات إدارة التنوع العرقي والطائفي في…
أكمل القراءة » - 26 مارس
برمو الورشة الحوارية الثانية “إشكاليات إدارة التنوع العرقي والطائفي في المجتمع العربي”
عقدت الورشة الحوارية الثانية، تحت عنوان: تحديات وإشكاليات التنوع العرقي والطائفي في المجتمعات العربية. تم فيها إستعراض ورقات العمل المقدمة…
أكمل القراءة » - 26 مارس
برومو ندوة “الموصل ما بعد داعش”
عقدت الندوة السبت الموافق (24/12/2016) بمقر مركز (برق للأبحاث والدراسات) في منطقة الفاتح، قدمها كل من السادة (أ/ حسين أبو…
أكمل القراءة » - 26 مارس
فيديو تعريفي لمركز”برق للأبحاث والدراسات”
مبادرة شبابية بحثية في نطاق مؤسسي تتبنى قضايا الحريات والعدالة الاجتماعية للشعوب كما تسعى لخلق التكامل المعرفي في المجتمع من…
أكمل القراءة »
